閱讀歷史，不僅是了解過去，更是為了理解現在與面對未來。

每課課末，附有結合「108課綱」跨領域的文言文素養題，加深推理與綜合思考能力。

　　文言文作為華文圈共同的文化遺產，不僅承載古人的智慧與思想，也串聯千年的歷史脈絡。然而，對現代學生來說，文言文的學習總像攀爬一座高不可及的山峰，唯有搭建通往古文世界的輕盈之橋，才能讓學生願意走進，感受其中的美好與深意。

　　本書精選《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等經典歷史名著中最精彩的40篇文章，讓讀者在閱讀古文時，也能汲取歷史智慧、提升思辨力。每一篇包括──
1.【經典原文】：從經典中選取最精彩片段，讓讀者體會古文用字遣詞的精妙。
2.【題解】：學習古文不僅要理解字句，更要了解文章的歷史背景，包括文章出處、事件前因後果等。
3.【評析】：深入分析文本所呈現的歷史意義，同時搭配圖片，讓分析更有立體感。
4.【新編故事】：以小說筆法，將經典原文改以白話文的故事呈現，讓人物形象刻畫、場景描繪與心理描寫靈活生動，使讀者讀來如臨其境、理解古文的核心內涵。
5.【閱讀素養題】：每課課末，結合「108課綱」的素養教育理念，以跨領域、跨學科的命題方式，將國文與數學、歷史……等與SDGS永續發展的精神相互結合，培養讀者邏輯推理與綜合思考能力。

　　歷史是我們最好的老師。歷史教會我們在分歧中找到平衡、在困境中看到希望、在選擇中尋求長遠的發展。